社会责任报告
2021-2022市文明单位(文明校园)创建
2019-2020市文明单位(文明校园)创建
2017-2018市文明单位(文明校园)创建
2015-2016市文明单位(和谐校园)创建
2013-2014市文明单位(和谐校园)创建
学校开展文明单位创建阶段工作汇报
2009年7月27日
发布时间:2012-03-02
2009年7月27日
按照教育系统《开展2009—2010年度文明单位(和谐校园)创建活动实施方案》的8个申报条件,紧紧围绕学校的科学发展,把创建文明工作作为学校发展的总抓手,做了六方面的工作:
1、牢牢把握好学校的办学方向。按照茅明贵书记提出的“业大要做好功能转型工作转轨”的要求,两年来我们坚持思想务虚、结构调整、队伍培训和实践贯彻,取得了一定的成绩。如以前不坐班的教师高达三十多位,现在只有十多位,同时这十多位中的50%都能积极介入社区教育和职业教育。特别是今年学实活动以来,我们加大了发展的力度,在内涵建设上下功夫,提出了4点新认识,可以说,学校功能转型工作转轨已经具备了形成共识的思想基础和实践基础。在整改方案中我们也提出了“巩固共识,推进合力,形成学校新五年发展规划”的整改举措。概括如下:组建体现三教融通理念的顾问委员会,为学校科学发展建言献策;完善学校网,突出三教融通理念,整体宣传学校形象;学习长宁社区学院“一训三风”建设模式经验,举全校之力,完成《在构建各方社会服务指导公共平台过程中实现三教融通》一书的编写任务,在思考中进一步统一认识,在实践中不断提升学校的工作能级;最终形成学校新的五年发展规划,作为指导学校新一轮发展的纲领性文件。
这是学校一切工作的大局,也是学校创建文明单位的中心工作。
2、制定激励机制,稳定学历教育生源规模,确保学校工作基础的良性发展。这是我作为校长必须要考虑的大事。这涉及到学校的稳定、队伍的稳定;同时,从总体上讲也是对社会发展有益的事。
3、加强管理制度和工作流程的建设和执行,已经在前两年工作基础上(特别是去年,我们列为整顿年),初步搭建起包含“基本管理制度”、“业务管理制度”、“人力资源管理制度”的制度体系。如“基本管理制度”,包含了党建、行政管理制度,各类工作领导小组制度,职业道德规范,工会、教代会管理制度,财务财产管理制度,信息安全管理制度,安全保卫、后勤管理服务制度,档案管理制度等内容;“业务管理制度”包含了教学教务管理制度,科研工作管理制度,特殊教育工作管理制度,招生、职业培训及合作办学制度,社区教育工作管理制度等内容;“人力资源管理制度”包含了部门工作职能及岗位职责,评聘管理制度,薪酬福利管理制度,教职工进修管理制度,绩效考核管理制度等内容。我们计划八月中下旬在中层干部会、学实活动总结会和全校大会三个层面上分别组织学习,通过制度用权、管人、做事。
4、在三教(学历教育、社区教育和职业教育)工作中,社区教育要突出亮点,继续保持领先;职业教育要取得突破,力争有实效;学历教育要在管理上下功夫,在教改中取得成果(如特教 精品课)。
5、要坚持学校倡导的“公开、民主、规范、和谐”的学校文化,这是2007年以来,尤其是经过2008年的干部经济责任、审计过程反映出来的问题,我们强化了有针对性的学校文化建设,取得了一定的效果。(如献血、如分配制度并发动全校征集校训、校歌活动,计划下半年完成。)
6、加强党的建设和队伍建设
健全组织体系,建立起两个党支部,完善中心组和中心组扩大会议制度,强化了“党员先知道、先讨论、先行动”的工作力度,如学实活动的案例、调研报告、分析检查报告、制度废、改、立整改工作小组等,都是让党员先知道、先讨论、先行动。志愿者队伍,献血工作,党员都走在了前列,党员干部积极报名,如献血工作是学校的老大难,连续六年没有献血,从2008年暑假起,教代会通过制度,全校大会完成抽签流程,连续两年顺利完成了三年的指标,其中党员占了50%以上。
队伍建设上,由教代会通过了两个关于教职工发展和进修的规划和制度,特别是制定了教师职业道德行为准则,对青年教职工开展思想轮训和专业评比,支持鼓励教师业务进修,在这次整改方案中,我们又专门列了一项整改项目,“提升师德师能综合素质,强化针对性和有效性建设”,围绕“加强师德师能培训工作,积极搭建各类实践展示平台,完善相应规章制度,优化队伍结构”等4个方面进行整改提高。
在师德建设工作方面,我们针对成人教育特点,重点落实了专、兼职教师的师德教育,如:开展专项培训;如修订教职工职业道德行为准则,以上海市教师师德规范为依据,围绕三教融通,切合成人教育特色,明确教师必须禁止的言行;如评选优秀教师、班主任、教务人员、学生,彰显先进,突出正面教育;如加强聋人学生管理制度,改革政治类课程的教学内容,并在成人班建立学生会,加强正面教育和文明教育。
中心组学习,我校于2006年10月制定了相关制度,落实较好,在党总支层面不健全的情况下,中心组有时充当了总支委员会扩大会议的职能。
迎世博:发挥社区教育网作用,发动全校之力,做好全区迎世博文明素养的培训测评工作,迎世博学校学双语测试工作(成本大,投入人力多),迎世博手语培训,迎世博志愿者培训,迎世博农民工培训等。
这些迎世博活动,1)我校投入人力很大,除了社教部外,4个系,一个部以及两大教务处,信息中心和校办全部投入,投入将近90%以上,人员占了全校50%以上;很多项目学校先带头实施。2)学校投入多,没有收入,纯志愿义务。3)效果显著(如文明素养,手语等,获得市宣传贡献奖)。
统战工作。宣传工作。