社会责任报告
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我校三届青年教师教学研究课评比活动的情况
发布时间：2012-03-01
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．2007年—2008年组织、参与首届青年教师教学研究课评比活动。
要求每一位教师主讲一堂教学研究课（45分钟），提交该堂教学研究课的教案，撰写一篇有关教学研究课的教学研究论文。
在校领导的大力支持下，在全体评委公平、仔细的评比下，特别是在12位青年教师热情、认真的参与下，首届青年教师教学研究课评比活动取得圆满成功。陈云等6位青年教师获得综合奖，表彰了朱晓林等11位青年教师获得单项奖。总共有30人次获奖，充分体现了校领导对青年教师的重视、关心和鼓励。
2
．2008年—2009年组织、参与第二届青年教师教学研究课评比活动。
第二届青年教师教学研究课评比活动与第一届青年教师教学研究课评比活动略有不同：每位青年教师提交一节教学研究课（45分钟）的详细教案、这节教学研究课的电子课件、对教学研究课的教案及电子课件进行解说（说课）。在参加活动的12位青年教师热情参与和8位评委的公正评比下，第二届青年教师教学研究课评比活动取得了圆满的成功。有1位青年教师陈云获得一等奖，有朱晓林等3位青年教师获得二等奖，有朱旻等5位青年教师获得三等奖。
3
．2009年—2010年组织、参与第三届青年教师教学研究课评比活动。
第三届青年教师教学研究课评比活动与前两届青年教师教学研究课评比活动相比又有不同。本届青年教师教学研究课评比活动的内容是：网上课堂资源的建设。
要求参加评比活动的青年教师建立一个网上课堂资源（指某一门课程的网上课堂资源）。网上课堂资源包括：（1）课程说明；（2）教学大纲；（3）授课计划；（4）资源项目；（5）习题建设。
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第三届青年教师教学研究课评比活动正在进行之中。