社会责任报告
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上海市老年教育信息中心2014年工作要点
发布时间：2014-12-11
一、扩大影响，推进工作实施
为扩大上海市老年教育信息中心影响，将于
2014年第一季度召开中心重点工作启动会暨专家研讨会，对中心草拟的《上海市老年教育机构信息员管理办法（征求意见稿）》、《上海市老年教育数据信息采集规范（草稿）》等文件，广泛听取领导与专家意见，为下阶段工作开展做好充足准备。此外，根据实际需要，结合小组办工作安排，分别召开各老年教育中心负责人、各区县老年教育负责人出席的专题工作研讨会，为老年教育信息中心的工作顺利开展，营造良好环境。
二、健全配置，完善中心建设
根据中心工作需要，增设场地，充实力量，将上海市老年教育信息中心办公室的功能职责，细分为“联络管理”、“服务协调”、“专业技术”三块主要内容，并设立项目组，强化管理，具体内容如下：
联络管理项目：承担日常行政管理、制度制订、经费管理，维持中心工作正常运转。与专家委员会联络、信息员队伍建设与管理、中心活动及会议组织、与其他老年教育机构合作项目落实等功能。
服务协调项目：承担中心内外服务与接待，市老年教育统计工作发动、组织、协调，数据分析汇编成册等功能。
专业技术项目：承担市级老年教育活动、会议，区级重大老年教育活动、会议的现场视频、照片的拍摄工作，以及后期制作等功能。
三、制度先行，强化队伍建设
组建由市教委、各中心联络员、各区县老年教育联络员组成的上海市老年教育信息员队伍，通过专题培训明确各自的“职、权、责”，将各机构以往老年教育相关信息数据进行汇总、整理与筛选，同时强调过程性资料的积累与流转程序，通过制度建设，逐步强化队伍建设。
四、狠抓落实，构筑数据平台
拟通过外包服务的方式，在
2014年上半年度将数据采集、汇总、筛选、上传、查询等工作，形成格式化的工作流程与工作机制，构筑起上海市老年教育综合数据管理平台，并通过试运行，广泛听取意见的基础上，在下半年度进行功能调整，完善平台运行。
五、继承发展，改进统计工作
在原有上海市老年教育统计工作运行模式的基础上，通过专题调研等方式，听取领导、专家与基层操作人员意见及建议，对统计口径、指标进行调整，力求数据的真实与有效。同时，与技术开发公司合作，调整统计平台，简化操作流程，强化系统功能。
六、因势利导，开展情报研究
以上海市老年教育专家委员会为主体，辅以相关专业团体的模式，利用老年教育综合数据管理平台，结合市老年教育统计数据，借鉴国际、国内老年教育相关工作经验，开展老年教育情报文献研究，为上海老年教育科学发展提供支持与服务。
上海市老年教育信息中心
2013年
12月25日