社会责任报告
2021-2022市文明单位（文明校园）创建
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2015-2016市文明单位（和谐校园）创建
2013-2014市文明单位（和谐校园）创建
我校张社校长获上海市学习型社区建设优秀组织者
发布时间：2012-04-25
张社同志自2006年担任徐汇区推进学习型社会建设指导委员会办公室副主任、区社区学院院长以来，在贯彻落实党的十七大关于建设学习型社会的总要求，深入学习实践科学发展观，努力构建徐汇区的终身教育体系，深化徐汇区社区教育内涵建设和特色发展方面作出了贡献，成效明显。
一、队伍建设是保证，不断提升社区教育工作能级，指导学习型社区建设工作。为了加强四个中心的能力建设，切实发挥对社区学校和居村委教学点的指导和服务功能。每年张社同志带领相关人员深入区各街镇调研、指导，切实推进学习型创建工作开展。
学院抓好社区教育专兼职队伍的业务培训，以职业化、专业化的标准提升社区教育专职队伍的能力和水平，发挥区内各方资源优势，拓展社区教育志愿者队伍建设，满足区域内市民不同层次的学习需求。
二、以课程建设为核心，深化课程内涵发展。社区学院积极开展课程开发、课程培育与建设、学习团队管理实践与探索工作。（1）从梳理汇编徐汇区社区教育课程出发，搭建起我区社区教育课程体系，在上海市和全国获奖。在中国成人教育协会社区教育专业委员会主办的“2009年全国社区教育特色课程评比活动”中，徐汇区共9门课程获“全国社区教育特色课程”奖。在“2009年上海市社区教育特色课程评比活动”中，徐汇区共10门课程获奖，占全市获奖课程的20%。（2）组织开展徐汇区社区教育课程教学研讨交流活动，为社区教育搭建平台。（3）组织评选优秀课程、建设社区教育教研活动基地，探索社区教育教研沙龙活动。（4）组织社区教育专家研讨会，不断推进徐汇区社区教育向内涵发展。
三、以市招标项目为推手，丰富网上学习资源，建设数字化学习社区。以“徐汇市民终身学习卡”为品牌标志的社区教育信息化工作，被区府列为2009年实事项目，已形成以区域统筹、资源整合、应用至上为目的，以“徐汇社区教育网”为平台辐射全区的工作格局，顺利通过政府年终检查和专家评估，并得到广大市民和街镇、委办局的欢迎，至今实名注册用户71万，其中60岁以下人数占81％；日均点击率保持在4700人次，累计访问量已超251.5万人次。徐汇模式已成为全国社区教育数字化建设两大模式之一。2010年徐汇区被光荣地授予“全国数字化学习先行区”称号。
四、以世博年为契机，积极投身迎办世博的行动。迎世博工作作为社区教育的一条主线，张社同志十分强调机制创新，提出树立“平台意识”理念，带领学校整合区域资源，完成我区41万居民参加世博知识网上培训测试。作为市首批“迎世博，学双语”考核站，08年以来，与区总工会一起组织职工参加“双语”考试，共计9339人。学院先后获得市迎世博宣传贡献奖、市迎世博学双语优秀组织奖等荣誉。今年，在区文明办的统一协调下，在各街镇居民中广泛发动，指导各街镇社区学校积极开展“文明观博”知识教育培训和考核工作，成立百人世博宣讲团，2010年5月1日前完成23万人员的培训测试合格。协助文明办完成《上海市民世博文明公约》征集活动。
获得的奖项：一）个人获奖：
1．2007年9月获上海市育才奖；
2．2009年8月获上海电视大学系统2007－2008年度优秀教务管理工作者。
二）学校获奖：
1．2008年10月被评为徐汇区2008年社区教育工作先进集体；
2．2009年4月获得上海市精神文明建设委员会颁发的“上海市迎世博600天行动宣传教育贡献奖”；
3．2009年10月获得2008～2009年度上海市“迎世博、学双语”活动优秀组织奖；
4．2009年12月获得上海市推进学习型社会建设指导委员会颁发的“上海市推进学习型社会建设先进单位”称号。