社会责任报告

2021-2022市文明单位(文明校园)创建

2019-2020市文明单位(文明校园)创建

2017-2018市文明单位(文明校园)创建

2015-2016市文明单位(和谐校园)创建

2013-2014市文明单位(和谐校园)创建

开阔视野 拓展思路 助推成长——徐汇区未成年人心理健康辅导中心举行志愿者培训
发布时间:2012-04-24

2012年4月12日,徐汇区未成年人心理健康辅导中心特邀上海市教育科学研究院科研处处长、研究员,上海市心理学会副理事长,上海市中小学心理辅导协会理事长吴增强教授为全体志愿者进行专业培训。吴教授分享了他访问美国哈佛大学,考察波士顿的社区、学校、医院的心理健康项目和研究机构,与当地专家进行学术会谈的宝贵经历和体会,借鉴波士顿的经验结合上海学校心理健康教育的现状,对于如何健康、持久地开展学生心理健康服务提出独特的的见解。
吴增强教授围绕“现代社会变迁与学生心智成长”的主题,简要回顾了上海学校心理健康教育从无到有的几个阶段,认为近十年中小学心理健康教育陷入发展瓶颈。与医院相比,学校心理健康教育主要进行预防性、发展性咨询,需求大,而建设专业化的学校心理辅导教师队伍,面临诸多挑战。并介绍了他访问考察期间的所见所闻、亲身经历的不同形式的社区与学校心理健康服务。
吴增强教授审视上海的学生心理健康教育,结合“波士顿模式”,提出了三点建设性意见:构建学生心理健康服务三级预防系统;强化学校心理辅导教师专业化建设;形成教育、医学、社会专业协同机制。其中,他特别强调医教结合,认为应该整合协调学校、医院和社区各方资源共同参加学生心理健康服务,这是目前我们欠缺的。而这正是徐汇区积极构建并完善“一体两翼”的心理健康教育服务体系,通过区未成年人心理健康辅导中心整合全区各中小学校和街镇心理辅导资源,共同为未成年人健康成长服务的目标和任务。
吴增强教授通过一幅幅生动的照片、一段段精彩的介绍和独到的体会,拓展、丰富了参加培训的志愿者们的视野,志愿者们也借此良机就工作中遇到的疑难问题与吴教授进行探讨,一起寻求切实可行的有效办法。吴教授别开生面的讲座给志愿者们带来了美国先进的理念和成功的实践经验,值得大家从中借鉴学习,共同提升我们为全区未成年人提供心理健康服务的品质。