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共建“教工之家”，构筑“聚心工程”——学校党政工共建“教工之家”总结报告
发布时间：2012-04-14
开展学校党政工共建“教工之家”活动，是贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的根本指导方针，加强学校民主制度建设和教职工队伍建设，推进学校教育教学改革和发展的一项“聚心工程”。多年来，我校党政工共建“教工之家”取得显著成绩
一、统一思想认识，形成建家合力
l、坚持共建原则。
“共建”活动伊始，学校成立了党政工共建领导小组，由校党总支书记担任组长，统一领导学校共建“教工之家”活动。每学期定期召开1—3次以“共建”为专题的校总支委会议和党政工团联席会议，研究制定共建活动计划，协调各方关系，开展建家情况的检查、评估和总结，及时解决存在问题，切实加强和改善校党总支对工会工作的领导，使“共建”活动成为学校教育教学工作的重要部分。校领导和行政各部门也积极支持工会开展各项活动，并从活动的时间、地点和经费等各方面予以保证。校工会更是以“共建”活动作为重点工程，从校情出发，结合职工实际，紧紧围绕学校工作中心，做了大量具体的卓有成效的工作，对重大问题做到及时汇报研究，协调解决，学校形成党政工齐心协力共建“教工之家”的局面。
2、落实指导方针。
“共建”活动必须把全心全意依靠工人阶级的根本指导方针落到实处。校共建领导小组认真组织全校教职工学习有关文件，开展讨论，领会精神实质，使广大教职工充分认识“共建”活动的重要性。校领导在认识上树立正确的群众观点，在工作中贯彻执行群众路线，把学校管理工作自觉地置于教职工的民主监督之下，大大提高了教职工的主人翁责任感。
学校在全心全意依靠教职工实行民主管理的同时，重视对教职工避行思想政治教育和师德教育，充分体现了教育群众是依靠群众的基础和前提，教育是为了更好地达到依靠的目的。
3、理顺关系，协调各方。
学校建立起讲求实效的科学决策与民主管理相结合的管理体制。校党组织是学校坚强有力的政治核心，工会和民主党派组织是党组织的助手、行政的帮手、教职工的知心朋友。由于各方配合，齐心协力，使“共建”活动扎实有效。
首先为保证学校正确决策的贯彻执行，避免校长工作出现大的偏差或失误，教代会履行其职权，主动听取校长的意见，支持校长行使行政指挥权；校长及校务委员会自觉执行教代会决议，依靠教职工共同办好学校。
其次，学校凡当在涉及教职工利益政策出台前，校工会可以事前听取群众意见，及时地向领导反映，做好宣传工作，安下情绪，增强教职工对改革措施的心理承受力，加深对学校工作的理解，避免矛盾激化，还可以形成正确的群众舆论，妥善地协调学校内部的人际关系。
再次，要协调精神与物质关系、广泛性和个别性关系。统一领导“共建”活动，采取灵活多样的形式，既要开展教职工思想政治教育和业务进修培训，又要重视教职工的物质生活的改善；在开展群体活动时，既要注意广泛性也要注意个别性，做好个别教职工的工作。
二、建立民主制度，发挥参与作用
我校健全的民主管理、民主监督制度的健立，保证了发挥工会的参与作用，调动了广大教职工的积极性、主动性和创造性，推进学校教育教学改革和发展。
l、实施教代会制度。教代会作为学校民主建设的基本形式和制度，在推进学校改革和发展，增强学校的凝聚力方面发挥了重要作用。我校历届教代会代表都经全校教职工民主选举产生，教代会已列入每学年学校党政工作的重要议程，成为广大教职工政治生活中的重要组成部分。
学校每学年都定期召开校教代会，听取校长工作报告和年度工作计划报告，对学校工作计划的制订、规章制度的建立和即将出台的重大改革项日和决策进行讨论审议，对校级领导和中层干部的工作业绩进行评议。校领导重视征集教职工代表提案，做好提案的审理、反馈工作，广大教职工的许多合理化建议为学校所采纳，从而使学校民主建设落到实处。
2、定期召开各种座谈会，情况通报会制度。为了及时了解和听取教职工对学校工作的意见和要求，校教代会闭幕期间，学校及各职能部门每学期都召开2—3次的专题座谈会和情况通报会，让教职工代表对学校重要决策和管理工作提出意见，予以完善，在为学校献计献策方面发挥他们的作用。
三、创办“温暖之家”，服务中心工作
开展形式多样，内容丰富，服务于学校教书育人中心工作的活动，把工会组织办成教职工可以依赖的“温暖之家”，使“共建”活动开展得更加有声有色。
1、以教职工职业道德建设为重点，开展思想教育活动
我校工会经常组织教职工开展思想教育活动，协助校党总支做好政治形势的宣传教育工作，抓好社会主义精神文明建设。根据市教委统一布置，在校党总支领导下，组织教工学习邓小平教育理论，学习中共十七大精神、《中国教育改革和发展纲要》、《工会法》等重要文件，采用个人自学、专题辅导、集中讨论、撰写论文等形式，提高了对“改革开放”、“科学发展观”和“科教兴国”的认识。把思想政治教育的各项任务落实为系列化工程同学校常规的学习教育活动结合起来。
2、办实事，送温暖，积极为教职工排忧解难。学校工会不仅关心教职工的学习和工作，还关心教职工的生活，经常了解教职工的工作条件和生活状况，千方百计为他们解除后顾之忧，力求做到关心及时，服务到家。为教职工(含离退休)生日，校工会送上生日蛋糕，表示祝贺；逢年过节，慰问先进模范教师，离退休教师及伤病教师己形成制度；每学年学校组织离退休教师外出活动己成惯例；教职工及直系亲属遇重病或家有丧事，工会为之联系求医，协助料理，青年教师生子，工会上门慰问祝贺。对教职工中因长期患病、造成生活困难者，也都进行专项补助。为广大教职工送温暖、办实事，体现了党组织、校领导和会对教职工群众的关怀，体贴和尊重，加深了教职工对学校的感情，增强了教职工之间的凝聚力，也密切了领导和群众的关系，为实现学校民主管理刨造了良好条件。
3、建立活动阵地，开展形式多样文体活动。
学校工会还组织教职工积极参加区教育工会组织的篮球赛、排球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等。每年暑假学校工会还组织教职工到外地辽休养。学校工会在校领导的大力支持下，还建立了专门的教工活动室。校工会女工委员会还组织丰富多彩的女教职工活动。
四、加强队伍建设，依法开展工作。
l、健全组织机构，落实工会干部待遇。学校工会设有经审委员会、女教工委员会。经审委员会能发挥经审职能作用，工会经费收、管、用符合规定。女教工委员会能积极开展工作，重视维护女教职工的合法权益。各部系都设有工会小组，开展创建“小家”活动。
2、配齐工会干部，依法换届选举。工会工作是群众性工作，要挑选能热心为教工服务，密切联系群众，有进取精神和民主作风的教工担任工会干部，且适当考虑性别比例、年龄档次和代表性，使班子既有群众基础，又有干劲、活力。工会领导班子经过民主选举程序换届产生，定期选派工会干部参加区教育工会组织的工会干部培训班进修学习，使我校工会工作有一班好带头人。
3、依法开展工作，履行社会职能。工会组织坚持依《工会法》和工会章程，独立自主地开展工作，履行工会四项社会职能。校工会建有各项规章制度，工作做到有计划、有部署、有检查、有总结、有评比、有表彰。能按时完成上级工会部署的各项工作任务，按规定缴交上级工会经费。在工作中能主动向校党组织汇报工会工作。校工会还适时向全体教工传达全国、省、市教育会议和各级工会代会大会的精神，组织教工学习“教师法”、“劳动法”和新“工会法”。