社会责任报告
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上海市残联党组书记叶兴华到徐汇区业余大学调研残疾人教育工作
发布时间：2012-03-21
5月11日下午，上海市残联党组书记叶兴华和费建忠处长、赵伟时主任一行来我校调研残疾人教育工作。徐汇区残联理事长陈赛娟、副理事长王学良陪同调研。徐汇区教育局副局长沈韬、徐汇区业余大学校长张社、副校长林鹄、杨扬和相关人员参加调研并作了汇报。
区教育局副局长沈韬代表教育局欢迎市残联领导来徐汇区指导工作，并介绍了现阶段徐汇区残疾人教育工作的情况。徐汇区业余大学校长张社汇报了学校坚持二十五年开展成年残疾人高等教育的历程。张社校长说：学校始终以学生发展为本，充分考虑成年残疾学生的生、心理特点及专业特性，坚持以就业为导向改革课程，实践“学校、企业、园区、政府（行业）”四位一体的办学模式、“教学、实训、就业”一体化的人才培养模式以及人格精神和知识技能并重的教育培养理念，提高了聋人学生的就业技能和综合素质。今年，随着上海开放大学的成立，在市、区残联的帮助下，在充分调研的基础上，我校相继开设出了残疾人英语中级口译培训班和助理社工师培训班。两个教育培训班的开设，标志着徐汇区业余大学已经从单纯的聋人特殊高等教育向全方位的残疾人教育拓展，从单纯的残疾人学历教育向非学历职业技能的培训学习教育拓展。张社校长还从思想理念上，特别提到残疾人教育体现了教育“有教无类”的本质特征，残疾人教育是社会文明、进步、和谐的重要体现，更是衡量教育现代化发展水平的重要标志。杨扬副院长还就残疾人英语中级口译班和助理社工师班的培训情况作了简短的补充，残疾人学员自强不息的学习精神和教学中的动人故事令人感动。
叶兴华书记表示通过一天的视察和调研，很高兴看到了徐汇区残疾人教育工作中的诸多亮点，对我区努力实现从幼教、基础教育到职业高等教育的残疾人教育体系给以高度赞扬，对徐汇区业余大学坚持二十多年从事残疾人教育的工作成果，对学校领导和教师对残疾人教育工作的思想认识，特别是学校以就业为导向、坚持校企合作，实行人格教育和技能教育并重的教改实践表示由衷的赞赏和肯定。叶书记表示今后市残联要加强与徐汇区教育局和徐汇区业余大学的联系，强化支持力度，切实为成年残疾人教育提供人性化服务，努力提高残疾人工作的保障水平和服务水平。
叶书记还观摩了我校2011级动漫设计专业班的教学，并与聋人大学生进行了交谈，鼓励聋人大学生珍惜学习机会，争取早日走上工作岗位，立足社会作贡献。看到聋人大学生饱满的精神面貌，叶书记等市、区残联领导很是欣慰；参观过学生作品陈列室后，聋人大学生的才艺很是让叶书记一行振奋。
通过调研，大家一致认为：做好残疾人工作的目的就是要改善残疾人状况，保障残疾人权益。接受全面良好的教育是残疾人实现“平等、参与、共享”的基本条件，是残疾人“自尊、自信、自强、自立”的关键。
