社会责任报告
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上海市残疾人开放教育工作交流会顺利召开
发布时间：2012-11-20
6月20日下午，“上海市残疾人开放教育工作交流会”在学校第三报告厅顺利召开。上海市残联副理事长王爱芬、上海电视大学副校长陈信、上海市徐汇区业余大学校长张社等来自上海市各个区的残联领导和各个区电大分校领导出席此次会议。会议由上海开放大学残疾人教育学院院长于江主持。
交流会上，上海市徐汇区业余大学校长张社首先发言，提出残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分，关心、关爱残疾人，是社会文明进步的重要标志。无论是一个国家，一座城市，还是一所学校，你对待残疾人的态度、观念，对残疾人教育事业的投入，绝对是衡量你的教育是否现代化、国际化的重要指标。我们必须要站在这一高度上去认识残疾人教育工作。
第一，残疾人教育要有仰望星空的信念和使命感
《徐汇区“十二五”教育发展规划》指出，要继续探索并推进残疾人高等教育发展，大力开展面向成年残疾人的职业培训，培养残疾学生积极面对人生、全面融入社会的意识和自尊、自信、自立、自强精神。作为一所区政府主办的成人高校和地区终身教育的龙头院校，从上世纪八十年代起，我校在市、区教育部门和残联的支持下，开始创办聋人高等特殊教育。26年来的不倦努力和创新，工作范围从单一的聋人教育拓展到面向其他残疾人教育，办学功能也从学历教育走向学历与非学历相结合的发展格局。我们不仅帮助了一大批残疾人自强自立，更培养出了一大批优秀人才和大众英雄，在中国成人特殊教育园地，为和谐文化和公平教育的构建默默耕耘，成为全国开展聋人教育的12所特色高校之一。
邓朴方同志在《人道主义的呼唤》一书中提到了残疾人意识和情感。我们的实践让我们感受到这种意识和情感不是职业的，而是要用生命去孵化而成的。因此，我们始终认为，重视残疾人的教育，体现了现代、文明的文化理念和价值标准，体现了公办学校实现教育公平、维护残疾人享受教育权利的社会责任，体现了党的“以人为本、执政为民”的执政理念。这是我们崇高的使命和严肃的职责。无论是一个国家，一座城市，还是一所学校，你对待残疾人的态度、观念，对残疾人教育事业的投入，绝对是衡量你的教育是否现代化、国际化的重要指标。我们必须要站在这一高度上去认识残疾人教育工作。
第二，残疾人教育要有脚踏实地的精神和实践性
成年残疾人教育是一项特殊的教育，有很强的专业性。在大力普及和加强成年残疾人教育的同时，我们要特别强调脚踏实地的工作作风和正确的办学理念。我们在总结学校二十多年来的经验和教训基础上，特别注重了以下两个方面的工作：
1、残疾人教育必须要有专业的部门和教师，为此，我们从2008年起组建了特教部，逐步配强了干部班子和专业队伍，在注重专业培养的同时，加强学生思政工作，特别是强化残疾学生的人格教育和奉献教育，为学校残疾人教育事业不断发展打下了扎实的组织建设和专业基础。
2、准确定位，找准学校残疾人教育的办学方向。
成人学历教育包括非学历教育，必须树立起以职业能力为核心的理念去强化教学改革。成人教育与普通教育相比，最大的不同就在于其具有鲜明的社会和职业属性。以我校成人特殊高等教育课程改革为例，学生家长送残疾子女来我校读书，不是仅仅为了拿一张文凭，他们需要的是通过学习掌握有助于就业的技能和知识。接受教育是残疾人的权利，接受更高水平的教育，将为残疾人的生活打开更多的门，让他们掌握更多的技能，从而更好的融入社会、自食其力，这才是对残疾人最大的帮助。
在这一理念的指导下，我们根据成年残疾学生的认知特点和就业需要，坚持以就业为导向改革课程，实践“学校、企业、园区、政府”四位一体的办学定位、“教学、实训、就业”一体化的人才培养模式，以及人格精神和知识技能并重的教育理念，提高了残疾学生的就业技能和综合素质。这项教改成果《成人特殊高等教育人才培养模式》被评为上海市高等教育教学成果三等奖。
上海市徐汇区业余大学特教部李根宝老师作了专题发言，介绍了学校残疾人教育的发展历程，提出面对残疾人学生群体，我们不再是一个教导者, 而是以教育对象诉求为核心, 以学生为核心的、深入他们内心, 真真体谅他们的难处，并尽力为他们提供帮助，鼓励他们自强向上，自立于社会，这样的工作才能深入人心。
之后台湾《听听看》剧目组为我校拍摄的聋人教育专题片深深打动了会场的每一个人。徐汇学习中心（徐汇业大）50分钟的发言和视频放映，充分展现了我校残疾人教育的品牌特色。
松江、杨浦、普陀和闸北四个残疾人学习中心也相继作了残疾人开放教育的经验交流。
上海开放大学残疾人教育学院于江院长提出，要贯彻上海市委市府建设学习型城市的部署，履行学校的社会责任。切实维护残疾人享有的公平受教育权，创建与上海社会经济发展相适应的残疾人开放教育体系。 坚持公益性办学的方向，坚持开放教育的办学理念和“两个一切”办学宗旨，坚持开放大学和残联的通力合作，坚持办学实践和理论研究相结合。不断加强内涵建设，逐步掌握办学规律，保证办学质量，实现可持续发展。
最后，上海电视大学副校长陈信，上海市残联副理事长王爱芬在发言中充分肯定了上海残疾人开放教育工作得成果，提出了残疾人教学工作上的要求与目标，并对我校的残疾人教育工作给与了非常高的赞扬。