社会责任报告

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学习体会

我的教与学感想——谈网络信息的公开与利用

经济系 肖妤

作者：经济系 肖妤 发布时间：2014-12-11

当今社会是一个信息爆炸的社会，而作为一位教师，如果善于利用这些信息，则对自己的教学善莫大焉。比如，课件的制作，课堂教学（包括网上课堂），如果仅局限于教材，不仅信息量少，而且枯燥无味，尤其是我教的《中国特色的社会主义》和《法律与道德》，需要补充大量的素材，这些素材如果能结合当今的热点问题来谈，学生会很感兴趣。比如药家鑫的案子，既是一个法律问题（交通肇事罪演变成故意杀人罪），又是一个道德问题（家庭教育的重智轻德），学生也熟悉，又感兴趣，放在现今中国的大环境和《法律与道德》课堂上作为案例来讨论，尤其有必要有意义，对学生来说，既增加了相关知识，又有参与的兴趣和现实的教育意义。再比如，我们学生喜欢刷手机，我会建议他们多到《新华网》、《凤凰网》、《网易》上去了解新闻和国内外热点、焦点和民生问题，国内的新闻看《新华网》，老百姓的事多刷刷《网易》。正式上课前，先到的学生，我会和他们一起到《新华网》、《凤凰网》上看看，了解这一天中国和世界各地发生的事。习李上台后中国发生的一系列变化，比如八项规定带来的作风建设，李克强的新经济等我会穿插在《中国特色的社会主义》相应章节讲解，这些我都是通过网络了解的。同学们对中国的一些现实问题有看法，有困惑，当然也是《中特》这门课要解决的问题，我会在课堂上放一些文字给大家看，让大家思考。比如上周给学生看的新加坡中国问题研究学者郑永年的《习近平的政治路线图》（这个也是我在网上看到的比较有积极意义的一篇文章），学生很感兴趣，看得很认真，有赞同的，有反对的，这就很好！同学们有自己的思维判断，这就是我要达到的效果。总而言之，网络是一个大宝藏，可以丰富你的教学，给你和你的学生以思考、以教育，很多很多，关键看你有没有发现宝藏的眼睛，有，你获益无穷，无，你捡拾的只是垃圾。