社会责任报告
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2013年《徐汇社区教育》工作总结
发布时间：2013-12-25
2013年杂志在各级领导的关心下，在各街镇、社区学校和全体教师的支持下，在编辑部所有的工作人员的齐心协力下，杂志顺利运作，发展良好，为2014年工作奠定了良好的基础
2013年，杂志基本定位为：围绕今年徐汇区的工作重点，同步跟踪徐汇区社区教育的动态，反映徐汇社区教育工作的整体状况；集聚新观点、新探索、新体会，以社区教育理论指导各街镇社区教育建设；展示区域内社区教育建设中创新、实践的成果，反映社区教育工作者的心得体会和经验交流。
在这样的指导思想下，为了更好地促进杂志工作，改进杂志的质量，2013年第2期起，编辑部的人员进行了调整，社区教育部孙安和卢巍两位同志加入编辑部工作，杂志合作单位由原来的文教印刷厂改为上海中西书局，从2013年第2期起与中西书局确定合作关系，由中西书局负责杂志的排版和印刷工作，同时，杂志的版面、文字、风格都做了相应的调整和改进，目前仍在不断的尝试和进一步的改进之中。
一、关于策划和选题
1.栏目建设。根据杂志的工作定位，在杂志的栏目建设方面，对今年的栏目做了较大的调整：
（1）取消“要闻报道（社教动态）”栏目。徐汇社区教育杂志为季刊，在动态报道的时效性方面不占优势，根据杂志的工作特性，取消该栏目。
（2）调整“社区教育实验项目“栏目。该栏目一直是杂志的重点栏目，通过这个平台，配合社区教育实验项目推进工作，也收到了非常好的效果。今年，根据徐汇区终身学习进一步发展的要求，对这个栏目进行了调整，设置“专题研究”栏目。
（3）保留“专家论坛”和“特约专稿”栏目，视稿源情况交替刊出。在杂志创办的前几年，这两个栏目汇集了上海甚至是国家级的社区教育专家的智慧，叶忠海教授、庄俭处长等知名专家都为我们这份杂志撰稿，他们的智慧，不仅对徐汇的社区教育实践具有指导意义，而且，也使得《徐汇社区教育》杂志在众多的兄弟区县的杂志中，独树一帜。随着社区教育的发展，徐汇区的内涵发展领先发展需要汲取更多的见解和理念的碰撞。栏目不仅需要专家的文章，区域内外的思考类作品都可以吸纳，尤其是要注意挖掘在社区教育一线的校长、老师的工作反思，帮助提炼，促进工作经验升华到理论成果。
（4）改造“社区教育课程”和“徐汇社区大讲堂”栏目。进一步深化这两个栏目的内涵，使之成为杂志的重点栏目。2012年“课程”栏目推出，受到了各个社区学校的热忱欢迎，2013年栏目功能进一步强化，重点推出徐汇区优秀社区教育课程，进行全方位宣传，除了栏目宣传，封面同期刊登“课程”宣传图片，加大优秀课程的推介力度。 “徐汇社区大讲堂”是徐汇社区教育的品牌，该栏目选登不同选题的大讲堂讲稿，以满足居民的需要。
（5）志愿者风采，改名为 “人物风采”。拓展了栏目的内涵。
二、关于发稿量分析：
2013年1——3期杂志发稿总数为71篇。各单位录稿篇数
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单位
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录稿数
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徐家汇街道
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3
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漕河泾街道
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1
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湖南街道
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1
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华泾镇
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3
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长桥街道
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3
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田林街道
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6 ★
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龙华街道
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7 ★
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斜土街道
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3
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康健街道
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1
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凌云街道
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7 ★
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虹梅街道
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2
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枫林街道
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6 ★
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天平街道
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2
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未保办
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按编辑部组稿统计
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学习办
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社教部
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老年大学10
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三、关于杂志文章质量
2013年1——3期，刊出的文章量比2012年略减少，但是文章的质大大提升。并有文章被上级刊物转载。如卢旅同志的有关陶艺的文章、张伟明关于怎样做好社区老年学校校长的文章，马春梅同志关于社区（老年）学校师资队伍建设的思考、范韻同志社区关于教育与学校教育资源共建共享的探索与研究、王道英同志的关于成人合作学习模式的研究等等。同时，为上级媒体的宣传报道提供了优质素材和线索，如凌云生态家、湖南拼布、华泾珠算心算、枫林学习团队、斜土社区江南新村老年收视点工作等等。计划年底评选好稿优稿进行表彰。
四、关于编务。目前由肖福莲同志处理。包括编辑部文件的处理、稿件组织和管理、来稿登记、整理、归档、分类，稿件的编辑校对、通联工作（即与作者、读者的各种互动联系）、稿费登记和发放、按名单分送和邮寄杂志等。