社会责任报告
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2016年徐汇区业余大学（社区学院）工作要点
发布时间：2016-12-29
2016 年徐汇区业余大学（社区学院）工作要点
2016年是全面深化教育综合改革的关键之年，也是全面完成教育改革和发展“十三五”规划的开局之年。根据区教育党工委总的工作要求，结合学校实际情况，秉承“创业进取、求真务实、追求卓越”的工作作风，以“凝心聚力、提升能力、创新发展”为目标，围绕区域经济、文化、社会发展的需要，不断探索各类教育深度融合、相互协调、同步发展的机制，将学校建设成一流的地区终身教育的教学与研究高地和公共服务的平台。
一、学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神
1 ．注重理论学习, 力求思想先行。结合学校实际，有针对性的组织校中心组、党员和教职工深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，通过学习让广大教职员工领会新形势下党的方针、政策，在不断提升政治觉悟和理论水平的同时，进一步解放思想、开拓创新、攻坚克难，使学校各项事业的发展不断迈上新台阶。
2 ．认清 机遇与挑战，把准学校定位。围绕学习党的十八大报告提出的“深化教育领域综合改革”总体要求，以及国家、上海市和徐汇区中长期教育规划纲要和教育综合改革的总体部署，明确徐汇区在积极推进新一轮教育综合改革的创新实践中，给学校发展带来的机遇和挑战，在除基础教育以外的成人高等学历教育、社区教育、校外教育、职业技能教育、老年教育、特殊教育领域，立足岗位，发挥优势，提升自我，积极投入到教育综合改革项目推进的各项工作中去，努力办好人民满意的教育，全面开创学校终身教育事业科学发展的新局面。
二、深化多教融通，助推各类教育工作均衡发展
1 、深化学历教育教学改革，完善教学管理。学校以开放大学系列和成人高考系列为主体的成人学历教育框架基本成型，着力推进教学改革，完善教学管理，成为应对严峻外部形势考验的有效途径之一，为此需做好以下几方面工作：（ 1）加强学习。关注经济社会的改革发展趋势，提高专业服务能力。（2）加强网上资源建设工作。注重教学过程的管理和评价，积极参加联教办和开放大学的教研活动及师资培训，研究热点难点问题。（3）进一步完善教学计划和教学大纲。（4）加强与学员的沟通交流，构建良好的师生关系，创设和谐的学习氛围。（5）探索学历教育和非学历证书教育的融通。研究由于开展“学分认可型和证书认可型”双证融通带来的教育教学方面的变化。（6）加强常规工作的规范落实。形成开学培训，平时和期中督促，期末检查总结的检查管理机制。加强对校外教学点的管理，坚持教学服务和教学监管相结合；个性化服务和共性化管理相结合。按照市教委的要求在平时教学管理、师资聘任等方面加强管理与服务。（7）加强成人学历教育学生思想政治工作。开展形式多样的学生活动，注重文化氛围的营造，思想道德的引导和职业生涯的指导。增强学校的凝聚力和学生的归属感。通过学生会、校友会、学生社团建设、等实践活动，为学生搭建联络感情、扩大交往、获取信息、整合资源、共赢提高的平台。向学生传递正能量，让学生感受到人文的关怀，团队的精神，集体的力量，大家庭的温暖。
2 、深化社区教育品牌发展，着力内涵建设。作为区社区教育的实践者、组织者和引领者，学校对徐汇区 13个街镇社区学校进行业务指导和服务，重点做好以下五方面工作：（1）社区教育课程建设。持续孵化《咖啡慢生活》、《香囊的私人订制》、《家庭花艺》、《生活化妆》、《茶》等课程，进一步总结提炼社区教育课程孵化室功能和模式，形成经验材料。组织开展区级“特色课程评选活动”，并积极参加市级评选工作。第四辑区本系列教材征集、编辑、出版工作。组织参与第二批市级老年教育教材编辑出版工作。上海市老年教育科普样板教室打造，培训课程开发。（2）终身教育信息化建设。推进徐汇终身学习网、徐汇终身学习卡系统的日常维护与建设，以理论带动实践，通过课题的形式，开展信息平台与应用的宣传推广工作。配合市终身教育学分银行管理中心完成文化休闲课程的信息化申报与管理工作。完善上海市老年教育信息中心建设，明确中心职能，切实开展各项业务工作。（3）师资队伍培训与建设。完成社区教育专职教师“十二·五”师训总结，制定“十三·五”师资培训规划，以及区社区教育教师自培基地建设。深入推进社区教育教研活动基地建设，开展基地评估。积极做好市“社区英语”联合教研室的专项研究和项目承接。（4）科研管理。2014-2015年上海市社区教育实验项目结项工作。2015年上海市社区教育实验项目开题及推进工作。2014-2015年徐汇区教研科课题推进工作。各级各类课题的申报和研究，以及各种科研成果的认定。进一步规范《徐汇社区教育》杂志编印工作，做好各种媒介的宣传。（5）开展公益活动。推广徐汇区社区教育志愿服务项目，规范社区教育志愿者队伍建设。推进女子学院徐汇学习中心建设，重点进行体验课程（培训）开发和区域互动。持续推进“一讲堂两基地”即，徐汇社区大讲堂、徐汇区志愿者培训基地以及社区工作者培训基地建设。全面推进“建智慧城市，做智慧市民”培训活动。
3 、深化“一体两翼”心理健康教育服务体系建设，践行核心理念。设立在学校内的区未成年人心理健康辅导中心将继续践行“为了每一个学生的终身发展”的核心理念，在现有“一体两翼”心理健康教育服务体系的条件下，围绕宣传、服务、培训、整合、评估五大功能，面向全区各中小学校和街镇心理辅导室，重点发挥好指导、研究、引领和协调作用，加强整合、培训、评估等功能的开发和实践。除了按区文明办、教育局、社区学院要求做好各项常规工作以外，进一步拓展与高校及专业咨询机构和医疗机构的对接渠道，与上海市社科院青少年研究所、华东师范大学青少年心理健康教育研究与培训中心、上海市心理咨询中心合作共建，在科研、个案转介及志愿者培训方面力求有新的提升。主要从以下几方面开展工作：（ 1）进一步深化推进“一体两翼”的心理健康教育服务体系。（2）开展心理健康教育进校园讲座及现场咨询活动、暑期社区心理健康教育系列活动，面向学校、社区加强宣传，普及心理健康知识。（3）评选表彰年度优秀志愿者及十佳心理咨询师，弘扬志愿者精神，表彰优秀、珍惜成果，以事业凝聚队伍。（4）编制《志愿者实务培训手册》、《校园心理健康三级预防指导手册》分层培训，提高我区专兼职心理健康辅导工作者的专业素养。（5）依托高校及专业机构，以“护航心灵成长，点亮家庭心灯”项目和“爱·家”项目为抓手，提升中心专业吸引力。（6）通过上海市学校心理健康教育达标校评审及示范校推荐，以及按上级部门部署进行社区心理辅导室考评两项工作，推动“两翼”工作规范开展。（7）通过与社科院青少所合作开展课题研究，加强科研工作，在总结归纳工作经验的基础上，提炼特色、提出新的发展策略和思路。（8）继续有条不紊地扎实开展公益咨询服务等各项常规工作。（9）保持踏实严谨的工作作风，落实各上级部门工作要求。
4 、适应职业技能教育常态发展，破解发展难题。学校在职业技能教育方面坚持社会公益理念，突显教育培训为区域社会经济文化发展服务的特色。主动适应工作的常态发展，（ 1）继续与市统计局合作，做好上海南部地区统计从业人员继续教育培训工作；（2）继续办好少儿芭蕾舞培训班，并与上戏、汪齐凤舞蹈学校合作，探索举办面向成人的舞蹈培训班。（3）在市、区残联和中华职教社的指导下，开展面向弱势人群和残障人员的培训，此外，开拓与区民政局、区消防局的合作项目；和区总工会合作“微课堂”送教上门；职教集团的“十三五”师资培训进一步开展和师资培训中心挂牌；参与区中华职教社的调研和对企业培训的评估工作。
5 、加强特殊教育的系列化建设。以聋人特教指导中心为载体开展系列活动。加强教育教学实训各个环节的落实，继续开展爱心助学志愿者团队活动。创造各种机会使学生尽快融入社会生活和社会建设。
6 、注重老年教育内涵建设，。强化老年大学与所在街镇的合作办学机制，提升区老年大学对 13所街镇老年学校的辐射引领力和指导服务力。完善三个校区“优势互补”机制，打造优质课程形成办学特色。进一步抓好兼职教师队伍、管理队伍，学员骨干队伍的建设，重视老年学习团队的发展，争取年内形成品牌学习团队。探索高层次学习沙龙的运作机制，成立老年学员联谊会，鼓励学员参与老年大学管理。积极实施老年大学内部组织管理框架改革，形成专业类系主任、学生会和班干部三级教学管理网络，提高服务能力和办学品质。推进老年教育科研工作，重点研究老年教育分层分类学习需求和课程建设，定期举办徐汇老年教育主题研讨活动，编写出版老年教育教材。与高校和艺术机构合作，发挥两个展示厅的作用，以老年学员为主体，力争做到季季有展出，年终有汇演，部分节目在市里享有知名度。
三、强化内涵建设，开创改革发展新局面
1 、做好中共徐汇区业余大学总支委员会 社区共建和党风廉政建设工作。通过走访行动，充分利用自身优质教育资源，积极回应并切实满足辖区居民的学习需求，彰显业大在区域经济社会建设中的文化主体地位，和学校党总支在区域发展中勤作为、勇担当的精神。根据区委巡查组提出的存在问题和整改建议，摆查问题、反思工作、寻找对策，通过进一步健全党风廉政主体责任建设，完善校务公开、营造民主决策、透明行政、营造风清气正的发展环境。
2 、进一步完善学校岗位设置管理工作。2013年下半年，为落实和深化事业单位人事制度改革，学校制定了《专业技术岗位设置实施方案》，落实了岗位设置工作，并进行了事业单位绩效工资改革工作的试运行。总结近两年的试运行过程中，产生的问题与经验，着重从工作量的设定、绩效的界定、津补贴标准的规范化等方面加以完善。
3 、加强信息化工作平台建设与应用。顺应“互联网 +”时代契机，加强校内信息化工作平台建设，构建起集日常行政管理、教育教学管理、数据留存、宣传推广于一体的综合性信息化管理平台，并通过讲座、培训等多种形式，提升学校教职工的信息化应用能力。
4 、继续做好新一轮的文明创建工作。在以往的基础上，规范材料的收集，建立一支任务和工作量明确的工作队伍，和学校的宣传工作相结合，及时报道创建各类信息，根据要求，及时整改工作的不足。
5 、进一步做好学校安全工作。在安全教育的最佳时期，即新生开学入学教育的阶段开展安全教育。主要内容：一是讲重要性，二是讲学校的基础条件，如建筑的特色及安全通道，人员的组成，三是强调自我安全意识、互相帮助、听从指挥。培养教职员工养成人人都是安全工作守护员的意识，任何工作都要从学校的安全角度考虑。
6 、强化服务意识，做好服务支持工作。做好各类会务接待、外事接待工作。协调资源，谋求合力，克服会务人员不足、会场档期过满、会场条件不理想等种种困难，使得学校会务中心的工作得以顺利平稳开展，安全责任是底线思维。做好学校车辆调配使用工作。安排好学校总值班和节假日值班工作。做好各类奖项的申报工作。做好日常财务工作。
7 、加强校务、党务公开工作和学校宣传工作。在着力提升通讯员队伍能力的同时，充分利用学校橱窗栏、宣传栏、重大活动等，及时照留下图文资料、留下工作痕迹、优化工作路径、形成工作规程，在校内切实传递正能量、宣传学校社会形象和推介学校专业实力。