社会责任报告

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校务公开民主管理的实践与思考
发布时间:2016-12-29

在学校推行校务公开,是广大教职工依法行使民主管理、民主监督权利的一种有效形式,是加强学校内部民主法制建设,体现依法治教、科学治校的重要手段。2016年11月23日下午,我校邀请区人才服务中心书记顾汉洲作了题为《校务公开民主管理的实践与思考》的专题讲座,顾书记原来担任区教育工会的副主席,本次讲座也是针对我校教代会代表的一次培训。
顾书记的讲座内容分为三部分,第一部分讲到民主管理的内涵,他先分析了什么是校务公开,接着讲了校务公开和民主管理的关系,他将民主发展的三阶段做了梳理,解释了民主的三层含义,清楚地表明了只有建立在“公平、公正、公开”的基础上,民主才能达成知情、明理、参与、支持的结果。
    第二部分顾书记详细解读了学校广大教职员工参与学校民主管理的重要途径---教代会,顾书记围绕教代会中程序、职权、提案等几方面做了详细介绍。
第三部分顾书记讲到了代表的履职,顾书记强调一旦当选为教代会代表,代表一定要树立“群众意识”和“大局意识”,积极参与到教代会各阶段的工作中,履行好代表的职责。
    整场讲座,顾书记话语严谨而又不失幽默,引用法律法规,准确无误,他自身的专业素养也令在场的老师们心生敬意。
讲座临近尾声,顾书记给大家留了两个思考题,他希望业大的广大教师以党中央先前提出的“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督” 16字要求为目标,不断努力,不断奋斗,使学校的发展更和谐、更健康、更快速!