社会责任报告
2021-2022市文明单位（文明校园）创建
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顾珺毅2017春重残助学团队——学生学习心得（王洛承）
王洛承
发布时间：2018-01-08
王洛承
转眼又是一个学期结束了，有时心里感叹：“时间过得可真快！”对我来说，这又是一个挺难忘的学期。开学前参加了一次全校教职工的联欢，我和开大教务处的老师们一起表演了节目，很难得的机会能够协助老师来演出，这是我在校园生活里的又一种融入。
这学期的课程学习中，我遇到了点小麻烦。《社会调查》是一门开放性的科目，需要选择某家公司的一项内容作为案例开展调查活动。起初，我对这门课程有些不知所措，心想：我还没在公司里上过班，怎么完成啊？于是在某晚上课结束后，我去办公室找了夏老师。一见面他就说：“看你的神情就感觉你有些紧张。没事，我之前也教过视障学生。这门课对于你们来说的确会遇到一些困难。因为调查需要去联系。所以，单靠你一个人是不能完成的，需要你家人的密切配合。”说到这，他拿出了手机，和我加了微信，让我有困难随时可以找他。于是在夏老师的鼓励下，在父母的陪同下，最终顺利完成了这份社会调查报告，并取得了较高的分数。我的专科学习也即将要进入到尾声，我最近一直在思考关于报读本科的事情，我和辅导员顾老师也进行了这方面的沟通，得知我有继续深造的想法，她首先肯定了我，然后耐心仔细地介绍了一些专业和它们的特点。我觉得既然现在有了这么好的读书机会，我也要争取能够多学习，更上一个台阶。最后，我也想谈谈作为一名视障人对专业的一些建议。由于视力的限制，我们对理工科的学习的确会面临不少困难，尤其对于数字没有很强的概念。建议开放大学针对视障人可以开设出更多的文科专业，例：《社会学》、《心理学》等。