社会责任报告
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2017年春季学期重残助学团队总结
杜俭
发布时间：2018-01-09
杜俭
2017年上半年，上海开放大学残疾人教育学院徐汇学习中心在总校的牵头和引领下，继续有条不紊地开展了重残助学团队的建设工作，共设立重残助学团队7支，帮助一级、二级重残在读学员14名；其中肢体重残5名，视力障碍9名。由于这些学员的残疾程度较高，为他们成立了专门的助学团队，体现出特有的人文关怀。感怀于重残学员的求学精神，学校努力践行开大“两个一切”的办学宗旨，重视社会弱势群体的教育需求，体现了教育的公平性。
徐汇学习中心在开展重残助学工作中始终把安全放在第一位，以学员的学习过程为主要抓手，帮助残疾学员能顺利跟上教学进度。不管是单独组班，还是随班就读，都能在教与学的互动中注重师生沟通，关心学员心理，帮助其树立自信心，培养他们的学习毅力和克服困难的勇气。同时，也做好辅导员、任课教师等相关人员的职前培训，定期与师生交流，及时提出并解决问题。
齐心协力、守望相助！经历了一个学期的个别化助学团队建设，从学生个人到一个团队乃至整个分校都有形成良好的助学氛围。重残助学工作不仅是单方面的提供给学生在学习上的帮助，其意义更在于师生间的了解、成员间的协同合作。日前，此项工作逐渐走上正轨，我们全体管理人员和教师都收获了宝贵的工作经验和受助学员的深深信任。而最令人欣慰的是：在各位成员的努力下，团队助学效果有目共睹，学员们取得了可喜的成绩，也更有信心去面对未来未知的困难。
徐汇学习中心已有了近三十年的成人特教教学经验，开放大学作为学校新的工作领域，旨在为更多的残疾人群进一步提升学历水平，从而提高个人的综合素养，帮助他们能够顺利融入社会，为建设美好家园而贡献出自己的一份力量！