社会责任报告
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聚合信息化建设力量 推动社区教育大发展
作者：周霞明
发布时间：2018-08-15
2018年8月7-9日，由中国成人教育协会教师继续教育专业委员会主办的“全国信息技术与社区教育深度融合推进研讨会暨社区骨干教师信息化技术应用能力提升高级研修班”在云南昆明举办，会议由国家教育行政学院远程培训研究中心博士、教授，中国成人教育协会教师继续教育专业委员会秘书长石连海先生主持并致辞。徐汇区社区学院副院长杜红梅一行参加了此次会议。
会议开始，来自广东开放大学终身教育服务指导中心主任，继续教育学院院长、教授王建根先生以“信息技术与教育教学融合的教育生态环境建设”做了主题报告。王教授首先从理论的高度分析了信息技术发展对认知科学所带来的变化，进而对教育所产生的影响，从而导致了教育方法的改变，接着提到教育现代化的核心特征是开放平台，广泛合作，并表示信息技术与教育融合将会产生新的教育理念和教育方法。
重庆工商职业学院发展规划处处长、博士、教授南旭光先生就“社职结合，共建资源，助推社区教育数字化发展”做分享。南处长在发言中指出要从战略的高度规划教育信息化，以服务于学校跨跃式发展的战略，为了更好地提供学习资源，方便人们学习，需将计算机技术应用于教育中，以有效提升远程教育的学习质量。特别是在社区教育中构建数字化学习资源的建设、整合以及共享机制，可以促进社区教育质量和水平的提升。
最后，由武汉市武昌区社区教育学院院长、北京大学教育博士、武昌区民进副主委、教育部社区教育研究培训中心特聘专家、中国成人教育协会社区教育协专家、中国成人教育协会社区教育专业委员会副秘书长黄琳对“互联网思维下的社区教育信息化发展路径”做主题报告。黄院长首先基于“武昌社区教育”线上运营成效做了数据分享，并详细介绍学校的平台发展过程和课程应用状况及学校微信平台的关注度与互动情况，她指出移动互联网不仅应用于教学内容的传递，更强调师生、生生的互动，这是提高教育教学质量的关键，报告围绕互联网思维的
4个核心：用户至上、体验为王、免费的商业模式、颠覆式创新的观点展开，开放便捷的社区教育公共服务平台，引领社区居民线上学习，线下体验，丰富社区教育内涵，取得了一定的成效。
此次会议为全国各地的社区教育工作者搭建了一个教学方法改革研讨、交流、共享的沟通平台，参会代表交流各自学校利用信息化技术实现教学方法改革的措施并分享开展教学信息化的经验和成果，会议现场气氛热烈，对于推动信息技术与社区教育深度融合起到很好的促进作用。我们也将继续努力加强对推进信息技术与社区教育深度融合，不断推动教育教学观念的革新和教学模式、教学方法的改革，探索扩大社区教育资源供给的新路径。