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学校召开2020学年第二学期听障生线上学历课程教学设计研讨会
作者：王笑元
发布时间：2020-09-10
2020年9月2日，上海市徐汇区业余大学（上海市徐汇区社区学院）在二号楼六楼第四会议室召开了听障生线上学历课程教学设计研讨会，上海市徐汇区业余大学副校长林鹄、各职能部门负责人、学历教育部和系部的部分专业教师和青年教师出席，会议由特教部主任沈雪晴主持。
会议伊始，沈雪晴回顾了我校30多年的特教办学历程并介绍了活动流程。会议由本学期任教听障生课程的的七位青年教师：尤丽娜、姜黎卿、唐群、高灵、李曼曼、成文婷、高晓晓分别就自己的专业课教学进行交流发言。老师们分别从教材、学情、教学目标、重点难点、教学策略和手段、教学过程与知识结构、作业与评价等方面进行展示并解构分析。
展示结束后，各部门负责人对七位教师们的说课进行了点评。沈雪晴老师赞许了老师们在课前的专业准备体现了对教学的思考和设计，并指出特教教学是“教、学、做”的结合。经济系主任朱新红表示此次研讨会受益匪浅，艺术专业的教学是一种美的享受，她对学校搭建交流平台和老师们的分享表示感谢。信息中心主任朱晓林分享了自己多年的教学经验，鼓励青年教师教学内容的设计要服务学生的专业发展，基础知识的教学要扎实，积极接收学生反馈。研究部主任夏中微对老师们的说课一一点评并表示肯定，强调思政教学的重要性。教研处主任曹政表示特教部的说课值得学历教育部全体教师借鉴，一切教学都要以学生的基本情况为依据。
最后，林鹄副校长表示青年教师们在上学期线上教学和研讨的基础上，对本学期课程教学设计进行了深入思考，是一次富有成效的交流，通过交流开拓了思路，获得了指导。她希望老师们充分考虑听障学生的学习特点，课堂教学中以有效互动为切入点，抓住学生的兴趣点和注意力开展有效教学。她还希望老师们从激发学员的学习动机出发设计教学活动，促进提升教学质量、深化专业课程改革。她主张“积极反思，设计未来”，做一名勤于反思的教师，希望老师们在不断反思中获得专业发展。
此次会议的举办对与会者教育观点的更新、教学视野的开拓起到了促进作用，同时也为本学期特教部学历教育线上教学工作的展开做了良好的铺垫，有助于实现聋人特殊高等教育的培养目标，有利于促进聋人特殊教育师资队伍建设。