社会责任报告
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认识我自己
——徐汇区未成年人心理健康辅导中心2019暑期社区“汇心成长坊”系列活动五
作者：区未成年人心理健康辅导中心
发布时间：2019-09-06
——徐汇区未成年人心理健康辅导中心2019暑期社区“汇心成长坊”系列活动五
7月30日，徐汇区未成年人心理辅导中心志愿者王佳明老师围绕“认识自我”为主题，为孩子们开展了丰富多彩的游戏活动。本次活动一共有10位孩子参加，年龄最小的幼儿园大班、最大的五年级，还有五位来自世外中学心理社团的志愿者一同协助。
活动一：志愿者让孩子们把自己喜欢的颜色写在纸上，并让孩子们通过自己喜欢的颜色来介绍自己。孩子们纷纷举手，踊跃表达，孩子们喜欢的颜色各不相同，喜欢的理由也各有特色，展现了各自不同的个性特征。
活动二：王老师拿出一盒儿童卡，让孩子选出最像自己的那一张儿童卡片。每一位孩子们都非常仔细地挑选，选好之后偷偷地塞在王老师的手里，不让其他人看到自己的卡。10位孩子都挑选好之后，王老师把10张卡片打乱，由志愿者们左右手各拿一张在台前展示。孩子们认真观看这10张卡片，互相猜测各自挑选的卡片。最终在孩子们的不断努力下，每一张卡片都找到了自己的主人。
活动三：王老师给每一位孩子都发了一张纸，让孩子在纸上写上5条个人信息。写完之后，王老师通过读纸上的信息，其他孩子猜测这张纸是谁写的。每位孩子都积极参与，有的没读几条很快就被猜出来了；还有的纸上所有信息都读完，其他孩子还没猜出是谁。纸上的信息丰富多彩，可以看到每个孩子都有独一无二的地方。
认识自我的活动结束了，孩子们还有点意犹未尽。通过三个活动，孩子不仅通过自己表达了自己，也通过别人进一步认识了自己。这些活动为他们以后成长的道路提供了积极又富有意义的经验。