“十四五”是新时代我国经济社会发展从全面实现小康向全面现代化迈进的第一个五年，也是我国教育加快现代化步伐、实现高质量发展、建设教育强国的关键五年。

根据党的十九大和十九届五中全会关于“建设高质量教育体系”的总体要求，担负着转型使命的区域成人高校，要主动适应全面建设社会主义现代化对终身教育发展提出的新要求，坚持立德树人，加强内涵建设，全面提高多元教育质量，努力办好让人民满意的终身教育，为建设社会主义现代化教育强国和促进民生幸福提供有力支撑。

终身教育反映了城市发展中的人性化尺度。从青少年儿童到老人，从家长到企业员工，都会因终身教育体系的发展而受益。作为国内最早提出学习型城市愿景、率先基本建成学习型社会的超大城市，上海在“十三五”期间持续创新发展，满足各类人群的终身学习需求；也因市民的参与和创造，上海进一步提升了泛在可选的终身教育品质。

习近平总书记强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务上水平的重要基础。为贯彻《国家职业教育改革实施方案》，教育部发布了《职业教育专业目录（2021年）》，优化专业布局结构，落实专业建设要求，推动职业教育专业升级和数字化改造，也为职业院校的建设和发展指引方向。

当前，抗疫期间教育巨变的尘埃逐步澄清，教育变革的未来指向逐渐明晰。教育不能，也不可能回到从前，教育必须顺应这些趋势，全面推进和深化疫后变革。面对疫情防控对教学工作带来的挑战，上海市徐汇区业余大学统筹规划、制定相应的教学工作方案，确保人才培养质量，做出了积极探索与有益尝试。

本期《终身教育信息导读》介绍了终身教育、职业教育领域的相关政策动向、地方实践经验外，还列举了一些最近出版的图书、较有影响力的期刊论文和终身教育发展的国内外动向等，希冀能为老师们从事教育科研提供一些有价值的情报。