4月30日上午，上海市普教系统党建研究会在徐汇区业余大学（徐汇区社区学院）组织召开重点课题培训会。市普教系统党建研究会会长陈设立，徐汇区业余大学党总支书记、校长陈宏观，杨浦区教育工作党委党校常务副校长、杨浦区教育学院教育管理培训部主任许坚作培训辅导报告。2024年市普教系统党建研究会重点课题主持人、课题执笔人，部分一般课题主持人，以及“陈宏观特级书记工作坊”学员参加了本次培训会。  

会上，首先由陈设立会长就如何开展党建课题研究进行指导，围绕定题、研题、破题、结题等课题研究四阶段展开了细致分析。他强调，定题阶段，党建课题要姓“党”，突出选题的引领性；研题阶段，党建课题重在“建”，突出申报的系统性；破题阶段，党建课题重在“研”，突出过程的缜密性；结题阶段，党建课题重在“严”，突出内容的逻辑性。此外，陈会长就各研究阶段的要点事宜和与会成员进行了强调。

徐汇区业余大学（徐汇区社区学院）陈宏观书记申报立项的《新时代区办成人高校内涵发展服务城市基层党建的实践研究》是2024年普教系统党建研究会重点课题之一。陈宏观书记基于政治、时代、实践特性的专业化角度，分享了自身在党建课题研究方面的思考与实践。他提出，党建课题研究要把牢把准“党建研究姓党”的政治方向，紧扣中心大局，着眼改革实践需求。他从三个方面并各辅以案例进行剖析，细致解读了党建课题研究实践的关键要点。

       随后，许坚主任围绕“弘扬教育家精神，培养高素质教师队伍的策略研究”展开了讲解，深入浅出、毫无保留地向大家展示了该课题研究的每个环节，从研究背景、研究基础、研究目的、创新之处、研究方法、研究团队及成果形式等课题申报的7个板块分享了宝贵经验，为大家提供了可参考、可学习的优秀课题案例。

最后，陈设立会长针对普教系统党建研究会2024年18项课题指南逐一进行指导，提出了具体的要求和期待，拓宽了各课题组的研究思路，为着力做好本年度党建课题研究提供了明确的指导方向。

此次重点课题的培训，不仅为基层党建课题研究提供了规范有效的指导，也进一步提升了普教系统党建研究的质量和水平。参会人员纷纷表示，将把所学所得运用到实际工作中，为推动普教系统党建研究工作的高质量发展贡献自己的力量。

责任编辑：张珏

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