为进一步优化新立项社区教育实验项目的实施路径，推动徐汇区社区教育内涵发展，4月22日，徐汇区社区学院召开了2024年社区教育市级实验项目实施方案论证会。

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本次会议邀请普陀区业余大学党总支书记、校长徐文清，上海市社区教育实验项目管理办公室副主任国卉男，上海开放大学《开放教育研究》编辑部主任、发展研究部副研究员魏志慧，上海市民终身学习监测研究中心常务副主任周翠萍担任指导专家，徐汇区业余大学（徐汇区社区学院）党总支书记、校长、院长陈宏观，副校长、副院长杜红梅，院长助理、终身教育部（党总支社会工作部）主任韩雯，及各实验项目负责人、项目组成员等参会。会议由终身教育部副主任赵华主持。

陈宏观校长在讲话中指出，社区教育实验项目应“重初心”——要明确开展社区教育实验的出发点和目的；“重实践”——聚焦工作重点以实实在在的行动去探索，注重科研性、前瞻性、实验性；“重实效”——注重提炼经验、挖掘项目特色、形成显性成果、发挥辐射效应。学院也将持续做好社区教育实验项目的指导与管理工作，促进实验项目规范化、高质量开展。

参与本次论证的8个实验项目承担单位涉及区级层面的区业余大学、区老年大学，及街镇层面的6所社区学校，选题涵盖了社区教育资源的整合、管理机制的创新、社会治理的深化、老年教育的推进、课程开发的创新、特色品牌的打造以及学习型社区的建设等多个层面。各项目负责人分别就实验背景、实验目标、实验内容、实验方法、预期成效等进行了汇报。

专家在点评中围绕实验“切口”的聚焦、实验内容的明确、预期成果的呈现及项目撰写规范等方面逐一提出了针对性的建议和意见，强调要提高问题意识，将科研思维贯穿实验始终，通过实验开展总结出一套可迁移、可推广的工作模式和应用策略，同时借助实验项目锻炼队伍，提升教师的科研能力和工作能力。

本次论证会为徐汇区各实验项目后续的科学有效推进指明了方向、明确了路径，各项目组将认真汲取专家们的意见和建议，不断完善项目实施方案，确保项目的高质量完成。

责任编辑：张珏

审核：夏中微