社区教育部申报立项的上海市终身教育研究会一般项目《社区教育线上线下融合课程建设研究》(SLERA202107)，在部门主任韩雯的带领下、在团队成员协同开展研究下顺利结项，课题持续时间为2021年6月-2022年11月。

项目聚焦疫情防控期间“停课不停学”带来的社区教育教学模式变革，关注到线上教学所蕴藏的巨大优势以及暴露出来的体验弱势，提出开展不同门类线上线下融合课程培育，促进社区教育创新发展。项目在研究过程中，基于“汇e学”云校建设的实践，通过理论反思和行动研究，提出了社区教育线上线下融合课程培育开发的不同模式、关键原则与实践方案，并根据面向师生调研反馈，概括出了社区教育线上线下融合课程培育的基本规范与具体对策，既促进了社区教育课程理论的创新发展，又为提供社区教育课程培育与开发提供了生动案例。

责任编辑：张金阁