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社区教育部研究项目《社区教育线上线下融合课程建设研究》顺利结项
作者:赵华 摄影:赵华 发布时间:2023-03-20

社区教育部申报立项的上海市终身教育研究会一般项目《社区教育线上线下融合课程建设研究》(SLERA202107),在部门主任韩雯的带领下、在团队成员协同开展研究下顺利结项,课题持续时间为2021年6月-2022年11月。

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项目聚焦疫情防控期间“停课不停学”带来的社区教育教学模式变革,关注到线上教学所蕴藏的巨大优势以及暴露出来的体验弱势,提出开展不同门类线上线下融合课程培育,促进社区教育创新发展。项目在研究过程中,基于“汇e学”云校建设的实践,通过理论反思和行动研究,提出社区教育线上线下融合课程培育开发的不同模式、关键原则与实践方案,根据面向师生调研反馈,概括出社区教育线上线下融合课程培育的基本规范与具体对策,既促进了社区教育课程理论的创新发展,又为提供社区教育课程培育与开发提供了生动案例。


责任编辑:张金阁