“王老师，歌唱呼吸历史部分可以略过”、“王老师，在气息练习环节可以提醒学员保持坐姿端正”、“王老师......”此起彼伏的建议声在第二报告厅内响起，这是非学历教育部开展的一次别开生面的教研活动，为了帮助王伟老师上好她的非学历教育课程；这也是部门内部浓厚的教研氛围和部门文化的体现，“人在一起叫聚会，心在一起叫团队”，部门全体成员心怀同一个目标，齐心协力，共同为这节公开课贡献智慧和力量。

初次磨课，部门内部同事直言不讳，直指问题，展现出了专业素养与团队协作的精神，尤其是在关于课程的展示环节，大家纷纷建言献策，分享了自身的教学经验与专业知识，为王老师提供了大量具有建设性的意见和建议。而在第二、第三次的深入研讨中，王老师坚持对自身高要求，持续追求高质量课堂，对课程设计与教学方法进行了优化与提升。通过参与王老师的磨课讨论，部门其他老师也纷纷表示收获颇丰。一节优秀的课程背后，无疑离不开团队的全力支持与鼎力相助。

这次教研活动不仅促进了王老师的教学进步，也进一步提升了部门的团队凝聚力，强化了合作精神，展现了非学历教育部积极向上的工作风貌和浓厚的教研氛围。

未来，非学历教育部将继续秉持团结协作、务实进取的精神，持续推动非学历教育课程教研工作的深化发展，致力于提升教学质量和服务水平，为学员提供更高质量的课程，以满足社会发展和人才培养的需求。

责任编辑：张珏

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