徐汇区街镇社区学校

和社区教育课程

入选教育部推介！

   为贯彻落实《教育部关于印发〈学习型社会建设重点任务〉的通知》（教职成函〔2023〕9号）加强学习型社区建设的有关要求，教育部启动了县域社区学习中心典型案例和社区教育品牌课程推介工作。经各省级教育行政部门推荐、专家综合把关、网站公示等环节，近日教育部公布了评选结果推介名单。

      徐汇区湖南街道社区学校成功入选县域社区学习中心典型案例评选中的乡镇（街道）社区学校典型案例（全国16项），徐汇区社区学院和长桥社区学校共同开发的《慧育惠家——家庭教育系列课程》成功入选社区教育品牌课程评选中的“家庭教育指导”主题（全国50门）。  

      徐汇区社区学院将以本次教育部县域社区学习中心典型案例和品牌课程入选为契机，进一步提升县域社区教育机构办学能级和优质学习资源供给能力，形成优质均衡、开放融通、泛在智慧的全民终身学习新生态，服务全民终身学习的多层次、多主体、全覆盖的终身教育体系，实现徐汇终身教育更具活力、更显特色、更高品质发展，助力“率先建成高质量的学习型城区”目标的实现。

      湖南街道社区学校依托社区深厚的人文历史底蕴，开辟“红色文化课堂”，创立“红色文化教育基地”，开发社区教育思政课，创建“梧桐树下学党史”百姓学习团队，组织党史专题学习活动和党的二十大精神学习分享会，举办社区百姓红歌会，开展红色文化主题的非遗传承学习活动，将红色音乐经典送到百姓家门口，因地制宜开展红色路线的特色人文行走，带领社区居民探寻梧桐树下红色印记。通过红色文化教育，积极发挥社区教育的价值引领和教育引导功能。

      社区学校开创“梧桐百姓学堂”社区教育新品牌，构建“红色文化”“艺术人文”“生活品味”“健康科普”“家庭亲子”“智慧数字”六大主题系列学习套餐，丰富和完善社区教育体系，全方位营造“全民终身学习”的良好社区氛围。

    《慧育惠家》系列课程立足“双减”政策背景，以“孩子成长+家长成长+亲子双向成长”为设计思路，围绕家庭教育中的“内驱力-沟通力-成长力-抗逆力-幸福力”五个维度，鼓励家长以激发孩子内在动力来培养孩子的兴趣点；以提升家长沟通能力和成长能力来构建良好的家庭沟通模式；以建立家庭抗逆能力和营造幸福家庭氛围来实现亲子间的双向成长。通过参与课程学习，促进家长更新对于自身人生阶段的认知，增进亲子间情感的联结，真正实现家庭教育与学校教育的一致性，在“双减”政策背景下实现“双赢”。